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【目录】《计算机教育》2017年第9期

2017-09-18 计算机教育

《计算机教育》 2017年第9期 封面


专题策划——理解和运用计算生态 推动Python语言教学改革(二)
1

Python 的对象与型式

乔 林

6

Python 语言教学中问题解决能力和创新能力的培养实践

赵 霞,张 珣,韩忠明,嵩 天

11

Python 课程助力计算思维和创新能力培养

肖胜刚,袁 方,安海宁

15

独立学院非计算机专业Python 程序设计课程教学改革探索

冉 娟 ,张 钢

21

面向Python 应用的大学教学改革初探

秦 科,刘贵松


人才培养
26

适应信息技术发展的计算机类人才培养思考和探索

张 俊,李 琼

31

面向卓越工程师系统能力培养的嵌入式方向教学探讨

武小平,刘 丹,苏科华

34

计算机技术专业硕士学位研究生特色培养方案构建

张仰森,李 宁

39

基于工程教育专业认证的高师院校工程类专业人才培养

刘德山,张 悦,范雅惠

43

多维度的创新创业教育体系建设模式探究与实践

周 军,佟绍成,张 兴,佟玉军

48

“专业社团—工作室—创业公司”育人模式下专业发展效益综合评价体系

李 蓉,廖福保,邓会敏,李向阳

52

物联网安全与工程专业的建设模式探索

赵国生,王 健,李世明,郭乃文,郭兆文


教改纵横
57

建构主义在高职计算机专业能力本位教学改革中的应用

林 昆,郑霖娟

60

基于“微课”目标分解模式的动态网站建设课程教学改革

刘 伟,李荣国

65

技能竞赛引领高职计算机类专业课程教学改革研究与实践

张玲玲,岳宗辉


教育与教学研究
69

计算机技术领域工程硕士研究生课堂教学质量评价体系

董开坤,王宽全,宋 平,罗淑云,刘宏伟

74

新式交互设备在人机交互技术课程中的应用

沈 莹,张 林

77

基于SPOC 平台的翻转课堂教学研究

曹 琰,王 禹,丁文博,魏 强

82

基于慕课的混合式教学实践与思考

穆玲玲,钱晓捷

87

MOOC 环境下PBL 教学模式在软件工程创新能力培养中的应用研究

蔡 斌,熊庆宇,文俊浩,徐 玲,吴映波,杨正益

91

数字图像处理课堂教学研究与探索

蒋 斌,张俊松,孟颍辉,张 静,张秋闻

94

MOOC 混合教学模式及其实施中出现的主要问题与对策

朱正东,张小雨,田靖轩,王换招

98

计算机专业基于系统观的汇编语言课程教学探讨

何 健,苏守宝,莫晓晖

102

创业与创新型计算机实践教学模式探索

邹 羚

106

基于FPGA 的模型计算机设计与实现

杨 锐,翟社平,焦继业

111

Web 技术课程分布式学习模式研究与实践

李 莉

114

基于“MOOC+SPOC”的翻转课堂教学模式研究

郑 萌,廖雪花,冯朝胜,朱福军

120

兴趣及多教学手段驱动的过程性评价模式——以嵌入式系统课程群为例

沈珊瑚,姚茂群

124

依托编译原理课程教学的大学生素质培养实践

伍春香,杜卓敏,何炎祥

129

面向研究生的虚拟现实课程教学探讨

杨 刚,杨 猛

132

基于游戏编程的计算机实践教学模式应用

屈 微,姚 琳,武航星,张 敏,万亚东

136

无线传感器网络课程教学中RBL 模式的应用研究

胡必玲,潘洁珠

141

专题教学方法在软件工程实践教学中的应用案例

陆向艳,钟 诚,刘 峻,唐天兵

145

基于BlOOM+ARCS 模型的C 语言程序设计教学模式探索

陈嶷瑛,胡吉朝,李文斌,刘雪静

149

基于MOOC 的“融创式”混合学习教学模式探究

成亚玲,任成高,李俊成,谭爱平


实验与实训
154

基于开源虚拟桌面的嵌入式实验平台

吴 阕,陈云芳

158

基于GitHub 平台的问题驱动式编程实验教学方法

曾少宁,李 慧,袁秀莲

164

针对SVD 算法理解和应用误区的教学实验设计

程欣宇,龙慧云,李 智,王丽会

167

基于软件交互设计综合实践教学研究

李 晶,李 强,张彤宇


他山之石
172

中外合作办学的计算机类专业实验

郑艳梅,赵 珊,芦碧波,贺军义

176

由第48 届ACM 计算机科学教育大会看国内计算机教育科研

张 昱,陈 娟,肖胜刚,张 铭


环球IT
180

媒体认知课程中的智能感知技术教学方法探究

杨 毅,钟 娴,乔 飞,王生进,丁文浩





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